9月20日上午8:30，学生工作部部长张莉鑫率领调研团与选拔配备的第二班主任来到122cc太阳集成游戏，围绕学生工作与院领导在理科一号楼1572会议室座谈。院党委书记胡俊、院长陈大岳、副院长李若、院党委副书记董子静出席并座谈。
学生工作部来我院调研
张莉鑫部长首先介绍调研背景。开展基层调研是学生工作部落实“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的一项具体举措，一方面梳理院系学生工作的特点、优势、问题，另一方面聆听需求和意见，形成学生工作部工作优化台账。座谈邀请新生班主任与第二班主任共同参与，以调研为起点，推动担任第二班主任的机关干部在院系落地，共同开展好立德树人工作。她特别谈到“第二班主任也是第一责任人，要在学生需要的时候冲得上，做好第一责任人。”
学生工作部部长张莉鑫介绍调研背景
董子静老师从学生数据速览、学生特点速写、推进科学育人、下一步重难点工作四个维度，介绍了学院学生工作现状。学科难度高、学业压力大，学科强调专注、易造就单向思维，学生心理问题易感，思想教育引领难度大，是学院的客观现状。在“防守”层面，学院学生工作侧重重点学生群体的思想引领、学业帮扶、心理关注、经济援助、适应融入。“防守”之上主动作为，推动全面科学育人，抓思想、稳学业、强队伍、暖人心、用网络、重仪式、树榜样，发挥党支部的战斗堡垒作用，构筑完善的学业辅导体系，率先配备包括朋辈辅导员在内的学生发展支持网络，院领导、党委委员主动作为担任燕园领航项目导师，善用新媒体让思政的“盐”烹好育人的“饭”，在仪式教育和榜样教育中春风化雨润物无声。
院党委副书记董子静介绍学院学生工作开展情况
调研环节，第二班主任、学工部调研团各位老师与院系老师自由交流。陈大岳院长率先发言，他肯定了学院学生工作的优良传统，同时提出了两点希望：一是当前的学生个性多元、自尊心强，学生工作需要背靠强有力的心理支持；二是进一步健全学生管理制度，落实作细，通过必要的支持和科学的管理回应部分学生学业困难的现状。李若副院长主管本科生教学，同时兼任2018级、2019级英才班班主任，直接参与了大量学生事务管理，他在发言中表达了对学生工作艰巨性的认识，认为需要以高度的科学性加以应对。
院长陈大岳教授发言
副院长李若教授发言
第二班主任、学工部调研团的各位老师依次发言，肯定了学院“双一流”学科建设所取得的成就，以及学院学生工作孜孜以求、不断探索的进程。第二班主任强调了数学对北大“双一流”建设的贡献度，很高兴与122cc太阳集成游戏结缘，与校园里可爱可为的同学们相伴。学工部调研团的各位老师点评了学院就业、资助、心理健康、网络思政等方面的工作亮点，对首届创业就业招聘会、学院燕园领航项目、学生突发状况应急表现、微信公众号建设予以高度评价，特别点出了高数辅导项目为全校学生提供的学业支持乃至心理依托，以及学院师生助力留学生预科班对北大留学生工作的积极影响。
学工部调研团的各位老师以及第二班主任相继发言
胡俊书记总结发言。他指出学院学生工作在几代人的努力中，体系日臻完善，探索出了典型经验。胡老师具有两届班主任工作的经验，既往工作中以期中、期末考试为突破口，会同学工老师与学生谈心，从学习延展到生活、情感、发展等关乎学生成长的各个方面。再者，学科强调思维缜密、逻辑严谨，在专注中不断深入，学生工作所应对的个体问题千差万别，使得工作呈现出突发性、随机性、不确定性，经常需要采取临时应急措施。
院党委书记胡俊教授发言
对于学工部调研团各位老师的指导和支持，以及第二班主任即将付出的辛勤工作，学院各位老师表示衷心感谢！学院将结合此次调研，细致分解提及的建议与问题，落实好第二班主任制度，在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中坚守育人者的初心，探索出更细更优更科学的育人举措。
学生工作部副部长王欣涛、樊志、康涛，学生就业指导服务中心主任、学生资助中心主任陈征微，青年研究中心副主任李婷婷，心理健康教育与咨询中心副主任庄明科，学生工作部教育宣传办公室副主任张莹，学院心理健康教育与咨询中心院系对接人何瑾莅临指导。出席座谈的还有第二班主任党委办公室校长办公室副主任刘鹏、保卫部校园秩序管理中心办公室副主任曹璐。
学院新生班主任吴朔男、阳恩林、余君，院团委书记冯美娜参加座谈。
